退出长者模式
审计职业道德教育应从起步抓起
发布日期:2012-08-21

日前,国家公务员管理部门下发文件,要求“十二五”时期对全体公务员进行一次职业道德轮训。轮训内容以忠于国家、服务人民、恪尽职守、公正廉洁为主,包括职业道德基础知识、典型案例等。审计机关工作人员作为国家公共权力的掌握者和执行者,其素质的优劣和道德水平的高低直接影响到审计法规的执行效果和社会对审计工作的满意度。审计工作人员职业道德教育,笔者认为更应该从新入职审计干部抓起。

从起步抓起,是构建审计人员核心价值观的切实要求。近年来各地审计机关公务员招录职位的专业分布日趋多样化,选调人员、军转安置干部也逐年增多,在重视对新录用新入职公务员审计业务的培养的前提下,明确职业道德教育的对象和重点,以艰苦奋斗、廉洁奉公为主题,在进行知识结构调整的同时加强职业道德教育,将职业道德教育列入审计机关公务员初任、任职培训的必修内容,根据新入职人员的年龄层次、知识结构、岗位要求等情况,按照“以人为本,按需施教”的原则,合理设置基层审计干部职业道德教育内容,创新道德教育模式与方法,提高职业道德教育的针对性。从事审计工作必须要掌握专门的审计知识和技能,而其中就包括审计职业道德的内容。要成为一名专业的审计职业者,其先决条件之一,就是要通过专门的教育培训和资格考试,掌握基本的职业道德知识,懂得“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的道理,树立“责任、忠诚、清廉、依法、独立、奉献”的审计人员核心价值观,把个人理想融入到审计人员的共同理想当中,把个人奋斗融入到为审计事业的奋斗当中,审计工作才能立足长远、打牢基础、科学发展。

从起步抓起,是建立审计人员自我防范的道德防线的必要条件,也是制度上为审计干部预防腐败的必然选择。四川省简阳市25岁女大学生村官辜某刚刚跨出校门就在负责的征地拆迁工作中,利用职权帮助亲戚、朋友多丈量房屋和地面附着物,套取国家征地补偿款80余万元,最终被判入狱5年。对于新入职的审计工作人员来说,在审计工作中难免遇到类似的各种诱惑与利益抉择,正确行使党和人民赋予的权力,才能防微杜渐、防患于未然。对于审计人员来说,廉政制度是保障,职业道德教育是防范。通过学习审计人员职业道德准则、审计纪律“八不准”等法规制度加强对新入职审计干部的教育,通过学习全国敬业奉献模范沈浩、当代雷锋郭明义等模范人物的先进事迹,提升审计干部的精神境界和自律意识,增强审计干部的思想“免疫力”,引导、教育、塑造,使每一位审计干部都必须始终牢记为人民服务的宗旨,自觉抵御不正之风。

从起步抓起,是审计干部适应新时期审计工作必经之路。当今社会经济发展日新月异,传统审计受到挑战,审计的资料对象将不再是单一的账本和报表,更重要的是计算机软件、数据库、网络等,国家的社会福利和社会保障制度得到空前的重视和完善,生态环境保护及可持续发展战略引起全社会的更大关注,金融审计、社会保障审计和环境保护审计将成为今后审计领域研究的重点,这就导致审计干部面临机遇与挑战并存。审计职业道德是提高审计工作质量的重要保障,是审计行业对社会所承担的道德责任和义务,是社会道德在审计职业生活中的具体化。审计人员的执业能力和主观能动作用的程度直接影响着审计工作质量的高低,通过经常性长期性的职业道德教育,注重积累和巩固职业道德教育成果,拥有良好的职业道德信念和职业道德习惯,审计人员就能自觉正确地调整个人和职业、审计工作服务对象之间的关系,自觉地按照职业道德要求规范自己的行为,提升审计人员组织领导能力、综合协调能力、科学管理能力和开拓创新能力,做到依法审计、客观公正、实事求是地处理问题,为审计工作的质量提供重要保障。

 

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